Tabulatur
Moderator: RB
Na also.... kenn' ich doch, das Ding. Guter alter Freund von mir aus der Zeit des Mr.Sandman....
Ich biete da die Variante
e2
h3
g4
d0
ax
E3
an. E3 mit dem Daumen.
Ich biete da die Variante
e2
h3
g4
d0
ax
E3
an. E3 mit dem Daumen.
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"I usually play songs in two chords, C and G, and every once in a while I throw in an F, just to impress the girls."
(Woody Guthrie)
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"I usually play songs in two chords, C and G, and every once in a while I throw in an F, just to impress the girls."
(Woody Guthrie)
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@oldpicker
so müsste es auch mit Deiner Darstellung funktionieren:
Oder so...
... oder vieleicht so....
Gruss
Fingerpicker
so müsste es auch mit Deiner Darstellung funktionieren:
Code: Alles auswählen
||---|-1-|---|---|---|---|
||---|---|-2-|---|---|---|
||---|---|---|-3-|---|---|
||---|---|---|---|---|---|
||---|---|---|---|---|---|
||---|---|-0-|---|---|---|
Code: Alles auswählen
E A D G b e
------------
| | | | | |
------------
| | | | | 1
------------
0 | | | 2 |
------------
| | | 3 | |
------------
| | | | | |
------------
Code: Alles auswählen
e ||-|1|-|-|-
b ||-|-|2|-|-
G ||-|-|-|3|-
D ||-|-|-|-|-
A ||-|-|-|-|-
E ||-|-|0|-|-
Fingerpicker
Also so:
Code: Alles auswählen
||-----|-(1)-|-----|-----|-----|-----|
||-----|-----|-(2)-|-----|-----|-----|
||-----|-----|-----|-(3)-|-----|-----|
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||-----|-----|-(0)-|-----|-----|-----|
Uahhh - ich kann Lesen
So klappt's. Allerdings ist das Einklammern der Ziffern ein Platzfresser...
Ansonsten - so geht's doch
So klappt's. Allerdings ist das Einklammern der Ziffern ein Platzfresser...
Ansonsten - so geht's doch
* * * * * * * * * * * * * * *
"I usually play songs in two chords, C and G, and every once in a while I throw in an F, just to impress the girls."
(Woody Guthrie)
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"I usually play songs in two chords, C and G, and every once in a while I throw in an F, just to impress the girls."
(Woody Guthrie)
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Vom Blatt spielen!
Moin Moin, habe gerade mal hier reingelesen und stelle fest das es mir genauso geht wie dem Klaus zum Beispiel.
Ich habe auch erst sehr spät angefangen und kann auch nur vom Blatt spielen ( TAB’s ).
Es gibt ein paar Stücke die ich auswendig kann aber auch nur weil es Lieblings Stücke sind die ich oft spiele, da kommt es von ganz allein. Aber die spiele ich dann auch so wie ich sie ( vom Blatt) gelernt habe, vielleicht sollte einfach mal das Stück etwas ummodeln?!
Also wenn jetzt einer sagen würde: spiel mal was! Dann würde ich ganz schön blöd da stehen ( Ohne meine Blätter! )
Das gibt mir zu denken!
Wie macht ihr das?
Ich kann doch nicht alles auswendig lernen!?
( Ist auch sicher nicht das gleiche, als wenn man so einfach aus der Luft gegriffen etwas schönes spielen kann, oder sehe ich das falsch )
Weis gar nicht so genau wie ich das anfangen sollte!
Ich kenne es gar nicht anders!
Kann mir da einer Tipps geben??
Danke!
Piti
Ich habe auch erst sehr spät angefangen und kann auch nur vom Blatt spielen ( TAB’s ).
Es gibt ein paar Stücke die ich auswendig kann aber auch nur weil es Lieblings Stücke sind die ich oft spiele, da kommt es von ganz allein. Aber die spiele ich dann auch so wie ich sie ( vom Blatt) gelernt habe, vielleicht sollte einfach mal das Stück etwas ummodeln?!
Also wenn jetzt einer sagen würde: spiel mal was! Dann würde ich ganz schön blöd da stehen ( Ohne meine Blätter! )
Das gibt mir zu denken!
Wie macht ihr das?
Ich kann doch nicht alles auswendig lernen!?
( Ist auch sicher nicht das gleiche, als wenn man so einfach aus der Luft gegriffen etwas schönes spielen kann, oder sehe ich das falsch )
Weis gar nicht so genau wie ich das anfangen sollte!
Ich kenne es gar nicht anders!
Kann mir da einer Tipps geben??
Danke!
Piti
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Ich glaube, das löst sich von ganz alleine. Am Anfang habe ich kleinere Stücke einfachster Natur auswendig gelernt. Eigentlich war ja schon das Erlernen der Akkorde eine Art "Auswendiglernen". Aus einigen Stücken wurden immer mehr, länger und auch technisch anspruchsvollere Sachen.
Dann tritt mit der Zeit ein Prozeß ein, den ein Prof. zu meiner Studentenzeit so beschrieben hat, und zwar im Zusammenhang mit dem Lernprozeß im Allgemeinen:
Der Lernprozeß habe die Ansammlung punktuellen Wissens zur Folge. Der Durchbruch entwickele sich dann, wenn zwischen den einzelnen Kenntnissen eine Vernetzung stattfinde und man das eine in Beziehung zum anderen setzen könne.
Auf das Instrument übertragen, bedeutet das, daß man zu einem Punkt gelangen kann, an dem man ohne große Umschweife mit der Gitarre zur Musik, die man von der Schallplatte hört, etwas mitspielen kann. Dabei meine ich allerdings Musik in geläufigen Liedformen und nehme komplexere Sachen einmal aus. In der Praxis: Wenn im Radio ein beliebiger Country, Blues, Folk, Pop oder Rocksong oder Chanson läuft, die Gitarre greifen sich eine Minute (oder weniger) einfinden und dann die Akkorde mitspielen, beispielsweise.
Du hast ja schon angedeutet, daß es bei Dir ganz ähnlich verläuft. Nach einer Weile spielst Du etwas, das Du häufig spielst, ohne Papier. Klar kann man etwas auch ändern. Ich würde das aber nicht unbedingt nur aus der Überlegung heraus tun, das müsse aus didaktischen Gründen so sein. Genau so gut bringt auch das weitere Spielen eines anderen Stücks etwas, denn das landet auf diese Weise ebenso im Gedächtnis. Wenn Du Stücke, die Dir gefallen, angehst und zu spielen versuchst, sollte sich das geistige, musikalische und spieltechnische Handwerkszeug so akkumulieren, daß Du Stücke auch variieren kannst.
Dann tritt mit der Zeit ein Prozeß ein, den ein Prof. zu meiner Studentenzeit so beschrieben hat, und zwar im Zusammenhang mit dem Lernprozeß im Allgemeinen:
Der Lernprozeß habe die Ansammlung punktuellen Wissens zur Folge. Der Durchbruch entwickele sich dann, wenn zwischen den einzelnen Kenntnissen eine Vernetzung stattfinde und man das eine in Beziehung zum anderen setzen könne.
Auf das Instrument übertragen, bedeutet das, daß man zu einem Punkt gelangen kann, an dem man ohne große Umschweife mit der Gitarre zur Musik, die man von der Schallplatte hört, etwas mitspielen kann. Dabei meine ich allerdings Musik in geläufigen Liedformen und nehme komplexere Sachen einmal aus. In der Praxis: Wenn im Radio ein beliebiger Country, Blues, Folk, Pop oder Rocksong oder Chanson läuft, die Gitarre greifen sich eine Minute (oder weniger) einfinden und dann die Akkorde mitspielen, beispielsweise.
Du hast ja schon angedeutet, daß es bei Dir ganz ähnlich verläuft. Nach einer Weile spielst Du etwas, das Du häufig spielst, ohne Papier. Klar kann man etwas auch ändern. Ich würde das aber nicht unbedingt nur aus der Überlegung heraus tun, das müsse aus didaktischen Gründen so sein. Genau so gut bringt auch das weitere Spielen eines anderen Stücks etwas, denn das landet auf diese Weise ebenso im Gedächtnis. Wenn Du Stücke, die Dir gefallen, angehst und zu spielen versuchst, sollte sich das geistige, musikalische und spieltechnische Handwerkszeug so akkumulieren, daß Du Stücke auch variieren kannst.
- Taylorpicker
- Beiträge: 261
- Registriert: Mi Feb 23, 2005 3:27 pm
- Wohnort: Rastede
Re: Vom Blatt spielen!
Ich lerne nach Tabs und präge mir die Bewegungsabläufe und den Klang ein. Das geht meistens recht schnell (ein paar Tage). Wenn es flüssig läuft, fange ich an, an der Interpretation (Geschwindigkeitsunterschiede, Betonung usw.) zu arbeiten. Ich kann mir Harmonien oder sowas nicht merken, weil ich nichts davon verstehe. Ich weiß auch meistens nicht, in welcher Tonart ich spiele. Das war mir auch nie wichtig. Ich wollte ein Stück nie verstehen, ich wollte immer nur wissen, wie man es spielt.Piti hat geschrieben: Also wenn jetzt einer sagen würde: spiel mal was! Dann würde ich ganz schön blöd da stehen ( Ohne meine Blätter! )
Das gibt mir zu denken!
Wie macht ihr das?
Ich kann doch nicht alles auswendig lernen!?
Viele Grüße
Taylorpicker
aktuelle Baustellen: keine, komme nur wenig zum Spielen zur Zeit
Danke!
Also wenn ich euch richtig verstanden habe sollte man einfach abwarten und das was man aussät später Ernten??
Ich lerne ja auch jede Woche ein oder auch zwei neue Stücke dazu und so kommt natürlich auch immer wieder was neues (Techniken u.s.w).
Ich danke euch ! Ich denke auch das es mit der Zeit schon kommt!?
Genau so wie es mit den Stücken ist die ich ohne ablesen spiele!?
Geduld Geduld Geduld!
Piti
Also wenn ich euch richtig verstanden habe sollte man einfach abwarten und das was man aussät später Ernten??
Ich lerne ja auch jede Woche ein oder auch zwei neue Stücke dazu und so kommt natürlich auch immer wieder was neues (Techniken u.s.w).
Ich danke euch ! Ich denke auch das es mit der Zeit schon kommt!?
Genau so wie es mit den Stücken ist die ich ohne ablesen spiele!?
Geduld Geduld Geduld!
Piti